Escola 2.0

Com seria l'escola 2.0?

Jo crec que una escola 2.0 seria,òbviament, molt més moderna i dinàmica que l'actual. Pero pense , que depen del mestre i de la seua actitut , ja que encara que l'escola dispose de tota la nova tecnologia , si el mestre no vol fer ús d'aquesta , els alumnes no podran gaudir de les seues ventajes , ni el propi mestre.Llavors com podem veure per a que hi hagi una escola 2.0 , no depén només de l'evolució de les noves tecnologies , sinò també de l'actitut del mestre , i la predisposició d'aquest per a ensenyar als xiquets amb totes les ferramentes possibles i al seu abast.

En l'escola 2.0 les noves tecnologies no són un complement de l'educació , sinó una part esencial d'aquesta , on s'intentarà potenciar la motivació dels alumnes , l'aprenentatge visual , la comunicació i la creativitat , a més a més de poder aconseguir per part dels mestres unes classes més dinàmiques i entretingudes , al mateix temps d'ensenyar.

Una de les grans avantatges que té l'escola 2.0 , és que no només podem tindre l'escola física , sinò també una escola virtual , on els alumnes i mestres estiguen contínuament comunicats .Pero la cosa no acaba ací , ja que no només estaran comunicats amb els mestres i alumnes de la pròpia escola , sinò també amb tota la resta de mestres i alumnes que estiguen en la xarxa.
Açò ens permetria(com va dir Jordi a classe) que els mestres poden rebre ajuda d'altres mestres , per exemple si un fa una unitat didàctica , la penjarà a la xarxa , així uns altres mestres poden fer ús d'eixa unitat.Per tant la informació que tindrien els mestres seria molt major , ja que no seria la informació pròpia , sinò la suma de tots .
Al mateix temps els alumnes estarien comunicats amb altres alumnes arreu del món , açò milloraria la seua formació de continguts( ja que poden preguntar a altres alumnes sobre alguna cosa) i a més , també els permetria coneixer altres cultures .

També ens pot ajudar moltíssim que els alumnes tinguen material tecnològic , ja que així podem realitzar activitats diverses i molt productives , com escoltar un conte al mateix temps que els xiquets estan llegint-lo , així saben com pronunciar les paraules , escoltar altres llengües , sons , veure videos i així poder adaptar-se al nivell dels alumnes , ja que no tots haurien de fer el que fan els altres.A més ens permet fer les classes de forma més dinàmica i recolzar-nos en altres coses a part del llibre i la pissarra. I així no tindre que portar els treballs en mà , sinó amb USB , al correu , o com va explicar a classe Jordi , amb els programes que et permeten guardar informació a internet , llavors només caldria penjar-lo a internet i tots el podriem veure.

Per tant podem dir , que l'escola 2.0 milloraria l'actual , ja que permetria una formació més ampla tant per a l'alumne , com per al professor.